本文目录一览：
- 1、老师会保留我和老师的聊天记录吗？老师平常会看吗
- 2、如何与老师聊天、交流
- 3、今天看见妈妈和初中男老师的微信聊天记录了，宝贝宝贝的叫，我问她为什么这么叫，她说是为了我的学习，还
- 4、在平时的学习生活中，学生应该学会怎样和老师进行交流沟通？
老师会保留我和老师的聊天记录吗？老师平常会看吗
如果你是班上最优秀的学生，有一种让老师特别难忘的事，让老师铭刻在心，老师才会把你聊天记录平常想到看一下。老师的同学太多少了，象普通同学根本不可能会看的。
如何与老师聊天、交流
您好，您若有钱，就请老师吃个饭，和老师喝上一杯。您若没钱，就去老师家里坐坐，和老师聊一些您知道的好事情。
请同学们有意义、有bai效地利用师du生关系。即使你不喜欢老zhi师，老师按自己的兴趣教授学生也是他的dao使命；即使教得不好，学生也能从中受益。如果把自己置于老师的对立面并且捣乱，最终承担后果的也是自己。
与老师和同学能够进行良好的沟通，相互之间相处融洽，对学生来讲是相当重要的，这即能保持学生与老师建立良好的师生关系，又能与同学建立友好的同窗友谊。沟通除了对学生的心理健康发展有重要意义外，还能够使孩子有一个良好的学习环境，对孩子提高学习成绩也很有帮助。
与老师沟通良好，就会让老师更多地了解孩子的优缺点，使老师能够因材施教，有利于老师把知识更顺畅地传递给孩子；孩子对老师了解，也有利于更好地从老师那里理解学校的规章制度和老师的期望与要求，使其对老师管理和授课的效能性都有帮助。
有的孩子智力并不差，但因为与老师和其他同学沟通不好，会使老师和孩子都感到一种无形的压力，相互之间似乎存在着某种说不清的障碍，这种压力和障碍产生的不良后果，使孩子可能出现紧张和焦虑，感到老师不重视或歧视自己，同学们不接纳或排斥自己，因而可能对学校生活丧失兴趣，甚至产生厌学情绪。孩子放学后垂头丧气，第二天起床后不愿离家，不管在学校还是在家都显得情绪不稳或低沉，好发脾气，好哭泣，最后导致许多令老师和家长都感到麻烦的问题，如孩子学习成绩越来越不理想，甚至发生逃学、出走等现象。这时，家长的严厉管教似乎也没有更好的效果了，更重要的是，孩子本身的心理健康会受到损害，这对于孩子将来的人格发展也是十分不利的能够与老师和同学有良好的沟通和交流关系，就保证了他有一个良好的学习和生活环境，对提高孩子学习成绩和促进心理健康都是有利的。
师生关系中总会有一些紧张气氛，因为有一方要求另一方，而学生通常不愿意。教师不是对许多单个的学生、而是对整个班级负责。因此，总会有亏待个别学生的现象。家长应知道这一点，孩子在家里的表现往往与在学校的表现不一样。
有关教育杂志在上海某中、小学做过这样一个调查：“当你遇到麻烦、受到欺负时，你会先后告诉哪些人?A、老师，B、家长，c、同学，D、其他”。经过调查发现，小学生会首先告诉老师，其次是家长，最后是同学；而中学生首先告诉的是同学，其次告诉的是家长，最后告诉的才是老师；高中生，大部分选择是告诉朋友，而告诉家长的很少，几乎没有告诉老师的，而同时在告诉老师的学生中，中学生只有不到5％的同学会告诉老师。这给我们教育工作者一个思索：为什么中学生总与老师的交流存在着隔阂呢?师生之间交流不够通畅?这里暂不提老师如何应对，谈谈中小学生如何与老师沟通。
首先，要敢于开口，说“老师好”。
有同学看见老师，就会问声“老师好!”或者是点点头笑一声，无形中就尝试了一次成功的师生交流；而有的同学却与之相反，见到老师不开口，甚至是避而远之。其实，要与老师交流，敢于开口是很重要的，因为一开口，就会有交流的基础和空间。
其次，要消除一种观念——“老师真烦”。
的确，在学习的过程中，学生会有一些题做错了，还会犯错误。作为教师会进行及时订正和处理，有一部分同学却把这种行为认为“老师真烦”。这样长久下去的话，容易和老师形成一种对立情绪，交流就成为一纸空谈了。
第三，相信老师是你学习的益友。
学生成长过程中，老师是非常重要的人，如果你需要老师的帮助，老师会伸手帮助你的。老师也是你的朋友，是学习、成长的益友。所以，与老师交往不要有什么害羞的，也不要担心。
第四，采用不同形式的沟通方式。
人与人之间沟通的方式有很多种，不一定只有和老师谈话。你可以把要和老师说的话写在周记里，也可以写在作文里，甚至可以采用书信的方式，与老师进行交流和沟通，寻求老师的帮助。
最后，保持一颗真诚的心“真诚是一笔无价的财富”，所以，学生和老师进行交流也要真诚面对，互相建立信用，因为你对别人真诚了，必然会得到别人的尊重和真诚。
在和老师沟通中我们可以注意以下几个方面：
（1）尊重老师，尊重老师的劳动。每一位老师都想把自己所有的知识毫无保留地传授给自己的学生。他们并不想要什么回报，只是希望自己的学生能够成人、成才，能够“青出于蓝而胜于蓝”，为此，他们自己牺牲了很多!做学生的首先要尊敬老师，见到老师要礼貌地打声招呼。上课认真听讲，不扰乱课堂秩序，按时保质保量地完成老师布置的作业。尊敬老师，尊重老师的劳动，是师生和谐相处的基本前提。
（2）勤学好问，虚心求教。经常会听到有的孩子说“那个老师并不怎么样!”“他的水平太低了!”等等，长大以后才知道这种想法和看法是多么的天真。老师从年龄、阅历、学问等方面水平肯定是比学生高的，所以，要向老师虚心求教。勤学好问不仅直接使学习受益，还会增多、加深和老师的交流，无形中就缩短了和老师的距离，因为每个老师都喜欢肯动脑筋的孩子!向老师请教问题往往是师生间交流的第一步，常向老师请教问题会加深师生彼此的了解和情感。
（3）正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。在师生相处过程中，往往出现老师不了解情况而批评错学生的事情。这时，首先应冷静努力克制自己，不要与老师顶撞，防止矛盾双方都不冷静的情况下进一步恶化。其次要体谅老师。因为“金无足赤，人无完人”。老师也不可能十全十美，也有不了解情况的时候和批评不当的时候。最后要及时消除误解。作为学生，事后应及时找老师直接面谈或让他人转告或用书面的方式向老师进行解释，一时解释不清时可暂时放下，待以后再寻找合适机会消除彼此误解。在教学与工作中，老师出一点失误在所难免。学生向老师提建议也理所当然。教学不仅仅是知识的交涉，也是悟感的交流，心与心的沟通。学生委婉地提出建议，以诚恳的态度感动老师只会加深师生情谊。
（4）犯了错误要勇于承认，及时改正。有的同学知道自己错了，受到批评，即使心里服气，嘴上也死不认错，与老师搞得很僵。有的人则相反，受过老师批评一次就特别害怕那个老师，认为老师对自己有成见。这都是没有必要的。错了就是错了，主动向老师承认，改正了就是好孩子。老师不会因谁一次没有完成作业，有一次违反纪律就认为他是坏孩子，就对他有成见。相信老师是会全面、客观地评价每一个孩子的。
此外，你要知道：有些事并不是由于上级和教师的专横，而是真的有必要。假如老师真的专横，你应该想到，一些爱发脾气、变化无常的上级对下属是这样的：“你们做仆人的，凡事要存敬畏的心顺服主人；不但顺服好的主人，就是那乖僻的也要顺服。”与老师关系融洽既可以促进学习，又可以学到许多做人的道理，会使你受益无穷。
今天看见妈妈和初中男老师的微信聊天记录了，宝贝宝贝的叫，我问她为什么这么叫，她说是为了我的学习，还
你不应该那样做，因为她毕竟是你的妈妈，再说她就算和那老师怎么样了，你管的了吗？要再被你爸爸知道了，想想后果会怎么样？何不给妈妈点空间，也许他们只是在网上聊聊天而已，你都知道，聊天没什么的，又没做什么过分的事，所以，给妈妈点自由和空间，因为她也需要年轻人的天空
在平时的学习生活中，学生应该学会怎样和老师进行交流沟通？
】大家都是从学生走过来的，都有过当学生的一些经历和感受，相信大部分人对于老师的印象还停留在尊敬上面，有很多学生都十分的害怕老师，然后对老师都十分的恭敬，甚至在很多同学的眼中，老师要比一般的人的地位要更高一些，老师他的生活跟普通人也是不一样的，就会对老师有一种盲目的崇拜和尊敬，事实上尊敬老师确实是一个好习惯，但是也应该知道老师其实也只是一个普通人，他跟我们并没有什么区别，所以对老师也不必感到害怕，应该大胆的去跟老师进行一些交流和沟通，如果学习上出现了不会的问题，也要及时的去向老师询问。
如果你在学习上面有什么不懂的问题，可以及时的向老师请教，老师也是会非常耐心的给你讲解的，而且老师会非常的开心，因为老师们也都喜欢那种比较积极主动又十分努力的孩子。但是在你向老师请教的这个过程中，一定要给予必须足够的尊敬，首先老师是你的师长，这个尊敬是必须的，另一方面你向老师请教问题，你的言行举止和你的态度方面一定要体现出尊敬，比如说如果你想询问老师一道题，那么你应该把题拿到老师面前主动的请教，而不是你坐在座位上，然后招手让老师过来给你讲，如果是这样的话，那大部分老师他表面上可能并不会说些什么，但是心里面可能还是会觉得你这个学生不礼貌，所以在交流的过程中，对于老师的尊敬是必须的。
另外，和老师沟通交流的过程中虽然尊敬，但是也不必太过拘束，特别是和老师在一块聊天或者是讲解题的时候，会就是会，不会就是不会，不理解的地方也可以适当的提出自己的疑问，不要因为觉得是老师就感到有些害怕，不敢提出自己不懂的地方，这样不懂装懂是对自己没有好处的，你对于不懂的地方尝试着向老师提问，你就会发现事实上没有那么困难，老师跟普通人也是一样的，而且你多跟老师接触一些，你就会发现老师就很像你身边的一些亲戚。只是你平时看他在讲台上的一些风范，无形之中就把老师这个形象变得加了一些光环，让他看起来更加的高大上。
所以学生在和老师交流的时候，一方面是要尊敬，另一方面要以一个平常心把老师当做一个普通人来看待。
