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浙江某中学体育老师自曝和多名女学生发生关系，官方是如何处理的？
浙江某体育老师在自曝和多名女学生发生过关系之后，已经被学校给开除了，同时警方也依法将他逮捕了。
虽然古人常言“食色性也”，但是风流过度就很容易变成人人唾弃的人渣。浙江省这位姓方的体育老师在学校教体育已经三年了，平时在学校表现得也还可以。按理说虽然他传授的是体育知识，跟其他文化课老师不一样，但是身为老师，该有的师德还是必须具备的，应该把学生当成孩子一样对待。但谁曾想到这位老师私下的真面目却令人大跌眼镜，他在跟美女网聊的时候，居然透露自己和好几个女学生发生过关系，还说对方都是自愿的。
更令人无语的是他这么做除了是因为本身道德败坏之外，还是因为和老婆结婚十年了，对老婆没有兴趣了，所以就把目标转移到了最容易接触的女学生身上。他还声称如果感觉差不多腻了，过段时间就再换一个人。和他聊天的这位美女估计也很震惊，之后把这些聊天记录给交了上去，希望揭发这位老师的真面目，不要让他再伤害那些女学生了。
相关部门在得知消息后也很震惊，立马展开了调查。在确认基本都是事实之后，教育局立马开除了这位老师。又因这件案子牵涉到多名未成年人，警方成立了调查小组，展开了询问、走访和勘察等工作，在有了确实的线索和证据之后，依法对这位体育老师进行了拘留。
身为老师，德行如此败坏，实在是丧尽天良。不管这些女学生是不是自愿和他发生关系，但这些孩子大多就只有十三、四岁而已，他利用她们的无知夺取他们的清白，简直是泯灭人性。根据我国《刑法》规定，和多名幼女发生关系的话，最高是可以处以死刑的。
要知道，上中学的女孩子们心理都还很稚嫩，她们很多对于性和爱都很懵懂，本身也没有保护自己的能力。在遇到这种禽兽不如的老师时，很可能被对方威逼利诱或者是强迫，给身心留下不可磨灭的伤害。希望学校能提高女生们自我保护的意识，同时也能提高师德教育，不要让这种败类再借着老师之名，去伤害那些女孩子。同时家长们也要保护好孩子们，防止孩子们跟老师们有越界的关系，更不要让她们随便坐老师的车。
湖州一初中教师涉嫌侵犯女学生被行拘，此事背后的真相到底是什么？
湖州市南浔区一中学体育老师自称与四五位女生发生性关系，这则新闻让很多人都感到特别震惊，从湖州市公安局南浔区分局处得知，某中学教师方某已因涉嫌猥亵被行政拘留，案情也正在进行深入调查。
3月30日网上出现了几段聊天记录的截图，内容大致为南浔某中学体育老师在和别人聊天时自称与四五个女生发生关系，南浔区警方在获得线索以后迅速成立专案组，通过询问，走访等在4月1日依据《治安处罚法》对方某作出行政拘留的处罚。
在发布的聊天记录中足以看的出来方某的无耻，没有一点为人师表的样子，大尺度的聊天记录更是让网友们对他咬牙切齿，初三的学生仅有14岁的年龄，从聊天记录中感觉方某还特别的骄傲和得意，真的很难相信这是一位老师能说出来的话。
此事曝光以后，作为事发学校的主管部门，南浔区教育局被推向了舆论的热点，4月1日南浔区教育局监察室的工作人员对此事做出回应，教育局对于对于网上反映的情况已经得到高度关注，并且立即进行调查。
目前方某已经被刑拘，学校也将他开除，不过涉嫌猥亵罪这个罪名真的有点轻了，与他发生关系的学生是自愿还是被胁迫目前尚不知道，与未成年发生关系一定要对他进行严惩。
老师的职责是教书育人，方某借自己的教学之便，这样对待自己的学生，严重的毁掉了孩子的一生，伤害了她们的心理和身体。如果不是网上曝出的聊天截图还不知道未来有多少孩子会被他糟蹋，这样的人枉为人师，品行不端正的人做出这样恶劣的事情必须严惩不贷，给孩子们有一个安全的保障。
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《左边》-肖以默
得到了什么，失去了什么？这些年。
在那团模糊的迷雾中，谁的身影依然清晰如昨。
夏天，他的一只手捏住自己白色衬衫的衣领来回呼扇，隐约露出突兀的锁骨。
他踱到某个男生的桌子旁边，单手插着腰，不紧不慢地说句：
“下楼打篮球去。”
从那所学校毕业多年后，生活一下子变得东奔西走、颠沛流离。
常常独自坐在开往某个地方的车上凝视窗外缓缓逝去的景色，毫无征兆地想起什么。
于是很不争气的有种想哭的念头。但是他曾经对我说过：
“别哭。”
他转到我们学校的时候，是初二一个阴雨绵绵的秋日清晨。
班主任推开门，身后跟着瘦瘦高高的他，他挎着一个黑书包，一副不太情愿的模样。
老是帮他做了简单的开场白，然后他站在讲台前开始做自我介绍。
“大家好，我是高文博，高中的高，语文的语，博士的博。”他连珠炮似的说。
周围传出一阵轻轻地笑声。他扭头看看老师，仿佛她是一根救命的稻草。班主任高抬贵手决定不再为难他，让他先坐到我旁边的一个空位子。
他拖着那双鞋带系得松松垮垮的球鞋走了过来，拉开椅子，卸下书包，掏出课本。他的头发理得很短，眉毛微微上挑，他听讲时似乎很喜欢单手托住下巴，再故意将一侧的腮帮子弄得鼓鼓的，好像表示他正在认真思考问题，闲人勿扰。
零星的雨敲打着玻璃窗，他趴在桌子上抄着借来的笔记，那一刻我觉得他是孤独的。
体育老师穿着运动服在操场上画着一道道白线，阳光十分耀眼，在地板上折射出一块块形状各异的影子。高文博和几个男生在教室后面的角落里联机玩PSP，不时发出一阵阵吵闹。性格外向，合群。不爱说三道四是他的优点。很快，他和班里的同学打成了一片。
某天，他低头看了一眼我的作业本，第一次叫了我的名字，我僵硬地应了一声，随即大方地把他想借的漫画递到他手里，他用一堂课的时间偷偷看完便还给了我。
他开始频繁地管我借漫画，我也要把自己喜欢的推荐给他。
每天晚上临睡前，我都会事先把他要的书塞进书包里。 “高文博！”
我被这声尖利的嗓音下得猛然抬头，不知所措地看着数学老师，又看看他。
“把你桌子下面的东西拿出来。”她命令道。
听罢，他毫不迟疑地站起来，不慌不忙地把我那本封面印着“未满十八岁禁止阅读”的《浪客行》第二卷放在讲台上，默不吭声地坐回位子。
数学老师拿起书随便翻了翻，问：“这书是你的吗？”
“是啊。”他不加思索地答道。
“下课到办公室来一趟。”说完她扔下书接着讲几何题。
之后，他满不在乎地从办公室回来，笑着对我说：
“不好意思，书被没收了，我陪你一本吧。”
“没关系，算了。”我说。
“那干脆放学我请你吃东西好了。”他说。
“噢，行。”我随口应道。
麦当劳里充斥着幼儿园小孩子的吵闹，家长们守在滑梯的一旁说说笑笑。
高文博的书包放在对面的凳子上。稍顷，他端着一大盘吃的走过来坐下，把我那份一一摆在我面前。他撕开番茄酱，打开饮料的盖子，搅拌着里面的冰块发出哗啦哗啦的动静。
“对了，你给我讲讲那本书后面的情节吧，我没看完。”他颇有兴致地说。
“啊？”我一时丈二和尚摸不着头脑。
“《浪客行》。”
“哦……”
言罢，我有些前言不搭后语地讲着故事，他动不动就打断我问个详细。
吃完一个汉堡，他擦了擦手，从书包里翻出PSP玩了几分钟，抬头问道：
“你有吗？”
“我……不是太擅长玩游戏。”
“超简单，”说着他把PSP递给我，“我教你。”
他走到我旁边俯下身，耐心讲解着游戏的玩法。我笨拙地用两个拇指按着按钮，没过多久，屏幕上就显示出“GAME OVER”的字样。我灰心丧气地把PSP还给他。他不知是鼓励还是安慰地说：“你玩的挺好啊，多练练就会了。”
大概人与人之间的感情也是如此吧，只需多加练习，受的伤害便会越来越少，剩下的生命值才足以坚持到完美的结局。
那天，我们关系的唯一进展，是彼此交换了手机号码。
已经忘了什么时候开始手机的背景灯会突然亮起，上面显示着“高文博”三个字。
什么时候开始QQ上会跳动着他的彩色头像。
什么时候开始，我们已经成为了朋友。
睁开眼。
不是梦，而是活生生的现实，
体育课上，高文博递给我一只手，我抓住它从地上爬起来，掸掸衣服上的灰尘。
“没事吧？”他问。
“没事”我答。
说完我一瘸一拐地目送他沿着赛道跑过大半个操场。
我的个子比他矮了一头多，篮球打得也没他好。
一次在学校附近的超市里，他碰巧遇到我踮着脚伸手够货架顶层的一盒美国甜麦圈，于是不费吹灰之力地把它取下来塞到我手里。
他并未看到，他离开以后，我又把甜麦圈放了回去。 寒假，他和三个关系不错的男生偶尔会来我家玩。由于没有游戏机，几个人就聚在客厅看DVD，高文博自己带了游戏光盘，他们挤在我的卧室用电脑轮流切CS，屋里不断传出震耳欲聋的枪声。我则坐在床上皱着眉头仔细研究着高文博的PSP。他穿着一件起球的灰色毛衣和一条牛仔裤，手里握着盛着温水的纸杯，偶尔到我身旁指点一下过关的方法，说着说着还会直接那过去亲自示范。
玩腻了游戏，大家开始扯东扯西谈天说地，从《火影忍者》说到汤唯，从汤唯说到NBA，又从NBA说到了周杰伦……
最后无可避免地聊到了异性，不知道谁出的主意让每个人坦白在学校里喜欢的对象。
一个表示暂时没有目标，另两个老实交代却发现喜欢的是同一个人。
轮到高文博，他痛快的说出了那个人的名，是班里的物理课代表，蛮可爱的女生。
接着，所有的目光都转移到我的脸上，我吞吞吐吐半天讲不出话来。
高文博一只胳膊搂住我的肩膀，威胁道：“说不说，不说你就死定了。”
我沉默片刻，硬着头皮说：“刘雪。”
“谁？几班的啊？”男生A问。
“没见过啊。”男生B自言自语地说。
“高中部的。”我说。
话音刚落，就惹来他们一顿奚落，什么“口味重”、“恋姐癖”、“童养媳”……
而我，本以为能编出更好听的名字。 记得童年是父亲经常对我说，要做一个正直的人。
父亲去世那年我刚满十四岁，这座城市处处开满了黄色的迎春花。
我请了一个星期的病假，不管醒着还是睡着，脑海中浮现的始终是爸爸的音容笑貌。
无论洗多少次澡，身上依旧散发着一股火葬场的味道。
许多同学发来问候的消息，包括高文博。
一个夕阳西下的黄昏，我坐在写字台前的转椅上注视窗外凝固的风景，电话如同一头惊醒的猛兽突然叫了起来。
“喂，是我，高文博。”听筒里传出熟悉的声音。
那是，我默默乞求的只有一件事，就是乞求他千万不要安慰我。
然而事与愿违，他还是照常人之情说出了那三个字：
“没事吧。”
话音未落，泪珠便止不住地滚了出来，无声无息地砸在写字台的玻璃上。
因为害怕被他听到，我竭力不发出任何声音，半天没有开口说话。
过了一会，他清了清嗓子，对我说：
“别哭。”
日历翻到六月初，喷水机“”吐吐吐 的旋转不休，女生们躲闪着飞溅跑过学校的花坛。天气渐渐热起来，课堂上大家都显得无精打采。
不知不觉我已经加到高文博和物理科代表之间。充当着他们传第纸条的终转站。
不明白他们为什么不发短信，而非要采取这种古老的联系方式，更不明白为什么有那么多的话不下课讲，非要在老师转身在黑板上写字时偷偷摸摸的搞地下活动。大概他们认为这也算是一种浪漫吧、
起初，我以为久而久之自己会习惯麻木，妥协。
毕竟，作为朋友，同学，帮忙递一下东西是无可厚非的事情。
然而，某种情绪正在一点一点的在心中积累，企图将我推想崩溃的边缘。
我不再想帮他们，而是没看见一样假装全神贯注的听老师讲课。
终于有一天，高文博在楼道将我截住。 “你丫没事吧？”同样的话语这次他却用了不客气的口吻。 我靠在墙边，死死盯住白色墙壁上的一块污迹。
“你不说我也知道你什么意思”。你和她，俩字，没戏 此刻，我连求他原谅的台词都说不出口。
等我用短信发了“对不起”三个字的时候，他已经不再和我说一句话了。
他给我说的最后一句话是“没戏”
已经忘了什么时候开始他的QQ头像永远是黑白的离线状态，消息发过去也不见回音。
也罢，本来也不是好到形影不离的朋友。
只是不知道为什么。
明明清楚自己被删除掉了，却仍然傻傻地保存着他的名字和为数不多的聊天记录。
期末考试结束了，所有人统统松了口气，准备尽情享受漫长的暑假。
高文博转走那天跟他转来那天的情形如出一辙。
他一脸不情愿地站在讲台前面，言简意赅地告诉我们转学的理由，随即又像抓救命稻草那样扭头瞧一眼班主任，然后迈着步子回到座位。
下了课，一些同学围住他的桌子问东问西，似乎这是一种他们与其告别的方式。
而我，简直如同不存在于那间屋子的透明生物一般，自顾自地努力装出不痛不痒的表情。 傍晚，窗外绿意葱茏的树叶间传出知了的鸣叫。
就是那样的季节，我和他不痛不痒地永别了。
不想扯着嗓子抱怨什么“啊——青春——”之类的话。
但是无数次的蓦然回首，希望重返的总是那间有他的教室。
一幅幅跳帧的画面仍旧不断顺着时光的河流渐行渐远。
无数次我走进那间教室，看到强风把帘子吹得剧烈摇摆。
那后面忽隐忽现的，是他的背影吗？
那个倚在窗台前眺望球场、目光中袒露一丝不为人知的感伤的少年，是你吗？
左边。
我和他，永远不可能在一起。
这一辈子的遗憾一辈子的孤单，仅仅因为我们都在站在班级队伍的左边。
